课程设计理念

'恐龙谈生意'课程采用独特的'Edutainment'(教育娱乐)理念，将枯燥的商务英语学习转化为充满乐趣的冒险旅程。研究表明，7-12岁是语言学习的黄金期，课程特别针对这一年龄段儿童的心理特点和认知能力设计。通过恐龙这一深受儿童喜爱的形象作为学习伙伴，有效降低了学习焦虑，提高了参与度。课程内容涵盖基础商务场景如自我介绍、产品介绍、价格谈判等，全部通过故事化、游戏化的方式呈现，确保学习效果最大化。

教学方法创新

课程采用'情境沉浸式'教学法，每个单元都设定特定的商业场景，如'恐龙集市'、'史前创业大赛'等。在这些虚拟场景中，孩子们扮演不同角色，通过完成任务来学习实用商务表达。教学方法融合了TPR(全身反应法)、角色扮演和项目式学习，充分调动儿童的多种感官。特别设计的'恐龙商务卡片'和'贸易游戏'等教具，让抽象的商业概念变得具体可感。课程还引入简单的商业思维训练，如成本计算、客户服务意识等，全方位培养孩子的商业素养。

学习成效评估

课程采用形成性评估与总结性评估相结合的方式。每节课都有小型的'商务挑战'作为即时评估，如完成一次产品推介或解决一个商业难题。阶段性评估则通过'恐龙商业模拟大会'的形式进行，孩子们需要综合运用所学知识完成一个完整的商业项目。评估标准不仅关注语言准确性，更重视沟通能力、解决问题的能力和团队协作精神。家长可以通过专属App实时了解孩子的学习进度，并获得个性化的家庭活动建议，延伸课堂学习效果。

文化融合教育

课程特别注重跨文化商务意识的培养。通过恐龙世界的设定，自然地引入不同国家的商业礼仪和文化差异。例如，在'国际贸易日'单元中，孩子们会学习到各国不同的问候方式、谈判风格和节日习俗。课程还设计了'文化探索'环节，通过恐龙角色的国际旅行故事，拓展孩子的国际视野。这种文化敏感性的早期培养，对孩子未来参与全球化商业环境具有长远价值。

几个练习句子

The dinosaur teacher taught us how to greet in English today.

恐龙老师今天教我们如何用英语打招呼。

We learned business meeting phrases through role-playing.

我们在角色扮演中学习商务会议用语。

This cute dinosaur will teach us how to introduce ourselves.

这只可爱的恐龙会教我们如何介绍自己。

Children learn business negotiation skills through games.

孩子们通过游戏学习商业谈判技巧。

By the end of the course, we could all conduct simple business conversations in English.

课程结束时，我们都能用英语进行简单商务对话。

结论

'恐龙谈生意：趣味商务口语儿童课'开创了儿童商务英语教育的新模式，将专业商务知识与儿童趣味学习完美结合。课程不仅教授实用商务英语表达，更注重培养孩子的商业思维、沟通能力和文化意识。通过创新的教学方法和评估体系，让学习过程充满乐趣的同时确保实效。这种早期商务启蒙教育为孩子未来的国际化发展奠定了独特优势，是值得家长考虑的特色教育选择。