方法起源与理论基础

恐龙主题写作法由英国语言教育专家Dr. Smith于2015年首次提出，结合了主题教学法和任务型教学法的优势。研究表明，学生对恐龙主题的接受度高达92%，远高于传统教学主题。该方法通过设置恐龙相关的写作情境，如'描述你最喜欢的恐龙'、'假如恐龙没有灭绝'等题目，有效降低学生的写作焦虑。

7天训练计划详解

第1-2天：积累恐龙主题词汇和基础句式；第3-4天：学习描述性段落写作；第5天：掌握比较级在恐龙特征描述中的应用；第6天：练习假设性写作；第7天：完成一篇完整的恐龙主题作文。每天训练时间控制在30-45分钟，包含讲解、范例分析和写作练习三个环节。

北京某中学的实践显示，使用该方法的学生作文平均分提升23%。典型案例包括：学生通过比较霸王龙和迅猛龙的特征，自然掌握比较级用法；在讨论'如果恐龙存活至今'的想象作文中，学生能熟练使用虚拟语气。教师反馈该方法特别适合对英语写作有畏难情绪的学生群体。

问题1：恐龙词汇量不足-建议提供分类词汇表（体型、食性等）；问题2：句式单一-通过'特征+习性+想象'三段式模板引导；问题3：文化差异-补充各国恐龙传说拓宽视野。特别注意避免过度关注恐龙知识而忽视语言训练本质。

Dinosaurs lived millions of years ago.

恐龙生活在数百万年前。

Tyrannosaurus was one of the most famous carnivorous dinosaurs.

暴龙是最著名的食肉恐龙之一。

Scientists study dinosaurs through fossils.

科学家通过化石研究恐龙。

Triceratops had three distinctive horns.

三角龙有三个明显的角。

The reason for dinosaur extinction remains a mystery.

恐龙灭绝的原因仍是个谜。

恐龙主题写作法通过趣味主题降低学习门槛，7天系统训练能显著提升初中生的英语写作能力。建议教师根据学生水平调整训练强度，家长可配合提供相关纪录片等素材。这种方法证明，选择恰当的主题是激发写作兴趣的关键。