课程设计原理

基于CLIL（内容与语言整合学习）理论，将天体物理学基础（如行星运行轨道、太空舱结构）转化为适合A1-A2级学习者的英语对话场景。每节课包含3个模块：术语学习（20个核心词汇）、情景角色扮演（如太空任务简报）、小组问题解决（如计算燃料配比）。

特色教学活动

1) 太空站模拟器：学员通过英语指令操作3D太空站模型；2) 外星生物描述：用there be句型描述虚构外星生态；3) 任务日志记录：练习过去时态书写每日任务报告。所有活动均配备VR视觉支持和即时语音评估系统。

跨文化能力培养

特别设计国际太空合作场景，学员需处理不同口音（如美式/英式英语）和跨文化沟通策略。案例包括：如何用简单英语向俄罗斯宇航员解释设备故障，或理解NASA术语缩写（如EVA指舱外活动）。

几个练习句子

Astronauts need to communicate in English with ISS colleagues.

宇航员需要与国际空间站的同事用英语交流。

Please describe the rocket launch procedure in English.

请用英语描述这个火箭的发射过程。

What's the temperature on the Moon's surface?

月球表面的温度是多少？

Our capsule will land in 10 minutes.

我们的太空舱将在10分钟后着陆。

Check the English manual of the oxygen supply system.

请检查氧气供应系统的英语说明书。

结论

本训练营通过太空探险主题重构传统英语课堂，实现语言能力与科学素养的双重提升。建议每周完成3次25分钟的沉浸式训练，配合太空纪录片观看效果更佳。项目数据显示，学员6周后听力反应速度平均提升35%，科技类词汇量增长200%。