课程设计理念
基于CLIL(内容与语言整合学习)理论,将英语作为探索恐龙世界的工具。每课包含1个核心句型+5个主题词汇,如'What's this? - It's a triceratops.' 通过重复率高达7次的螺旋式复习设计,符合艾宾浩斯记忆曲线。
多模态教学法
包含手指谣(如Five Little Dinosaurs)、AR恐龙卡片、触觉字母拼图等8种互动形式。特别设计的'Dino Dance'环节让孩子用身体模仿恐龙动作学习方位介词,教学实验显示参与度提升63%。
科学启蒙融合
在语言学习中自然引入古生物知识,如通过比较'long/short neck'理解梁龙与腕龙的区别。配套的化石挖掘游戏培养观察力,每课延伸阅读推荐《National Geographic Little Kids》相关内容。
家长指导系统
提供亲子对话模板(如'Can you find the blue dinosaur?')和进度追踪表。特别提醒避免翻译式教学,建议通过实物指认(恐龙模型)+TPR(全身反应)法建立英语思维。
几个练习句子
T-Rex has sharp teeth.
霸王龙有锋利的牙齿。
Let's count dinosaur eggs.
我们一起数恐龙蛋。
Stegosaurus has plates on its back.
剑龙背上有骨板。
Dinosaurs lived long ago.
恐龙生活在很久以前。
This dinosaur is green.
这只恐龙是绿色的。
结论
本课程通过恐龙主题构建沉浸式英语环境,将语言输入转化为趣味探索。建议每天15分钟分段学习,配合实物教具强化记忆。关键价值在于培养'语言+科学'的双重认知框架,相关资源可在官网下载拓展练习册。