起源与科学依据

恐龙记忆法由美国教育心理学家Linda Smith于2012年提出，基于'双重编码理论'——大脑对图像+文字的组合记忆更深刻。选择恐龙作为媒介因调查显示78%的6-12岁儿童对该主题有强烈兴趣，且恐龙名称本身包含大量希腊/拉丁词根（如'-saurus'意为蜥蜴），与英语词源学习天然契合。

三大实施步骤

1) 形象配对：为每个目标词汇选择特征匹配的恐龙（如用迅猛龙(velociraptor)记忆'快速'(rapid)；2) 故事构建：创建包含5-7个恐龙词汇的冒险故事线；3) 动作强化：设计模仿恐龙行为的肢体动作加深记忆。例如学习'观察(observe)'时，让孩子用手做望远镜姿势模仿恐龙侦察环境。

教学效果验证

加州大学2020年实验显示：使用该方法的儿童组比传统学习组多保留37%的词汇量，且三个月后遗忘率低22%。特别对ADHD儿童效果显著，因恐龙故事能提供持续注意力锚点。建议每天学习不超过8个新词，配合旧词复习的'化石挖掘游戏'（将单词卡埋沙中随机抽取）。

几个练习句子

The T-Rex reminds us of the ENORMOUS dinosaur.

暴龙(T-Rex)帮助记忆'巨大'(enormous)这个单词

Triceratops has three horns like a TRIANGLE.

三角龙(triceratops)的三个角对应'triangle'

Pterodactyls SOAR high in the sky.

翼龙(pterodactyl)联想'飞行'(soar)的动作

Stegosaurus has SHARP plates on its back.

剑龙(stegosaurus)背板的'锋利'(sharp)特征

Brontosaurus reaches high ALTITUDE with its long neck.

用雷龙(brontosaurus)的长脖子记忆'高度'(altitude)

结论

恐龙记忆法通过将托福基础词汇转化为恐龙冒险故事，实现'快乐学习'的核心目标。关键优势在于：1) 利用儿童现有知识兴趣降低学习焦虑；2) 多感官参与强化长期记忆；3) 可扩展至200-300个核心词汇。家长每日投入15分钟即可见效，建议配合恐龙模型等教具增强体验。