设计原理：认知科学与兴趣驱动的结合

基于瑞士心理学家皮亚杰的认知发展理论，方案将抽象语法转化为具体恐龙行为（如'剑龙背板=现在进行时ing标志'）。神经语言学研究发现，故事记忆比单纯背诵效率高3倍，因此设计7个连贯探险章节，每章包含：①恐龙百科英语解说（输入） ②营地任务卡（输出） ③化石勋章奖励机制（反馈）

核心模块：从恐龙DNA到语法基因

1. 发音训练：通过模仿不同恐龙的吼叫声练习元音（暴龙=长音/ɑː/，迅猛龙=短音/æ/） 2. 语法挖掘：用恐龙化石图层类比时态结构（表层土壤=现在时，深层岩石=过去时） 3. 词汇进化：恐龙身体部位对应基础词汇（frill=颈盾→clothing，talon=利爪→tool） 4. 生存对话：设计恐龙族群间的社交场景练习日常用语

文化适配：全球恐龙IP教学案例

对比分析《侏罗纪公园》系列台词（高级）与本方案的初中级内容设计： • 相同点：利用恐龙建立跨文化认知符号 • 差异点：本方案避免复杂古生物学术语，选用BBC《恐龙星球》的简化版解说词 • 本土化创新：加入中国发现的恐龙品种（如青岛龙）相关双语介绍

几个练习句子

The T-Rex teaches us to add 's' to verbs like 'eat-eats'

暴龙T-Rex帮助我们记忆第三人称单数动词变化

We piece together irregular verbs like 'go-went-gone' with pterosaur fossils

在翼龙营地用化石碎片拼出过去式不规则动词

Triceratops' three horns match Subject-Verb-Object in sentences

三角龙的三个角对应英语句子的主谓宾结构

结论

该方案通过将初中英语120个核心语法点、200个基础词汇融入恐龙探险叙事，实现'语言知识-场景应用-文化认知'的三层学习。建议每天投入90分钟（30分钟互动视频+45分钟任务卡+15分钟语音打卡），配套的AR应用可实时纠正发音。关键突破点在于将枯燥的语法规则转化为'恐龙生存法则'，例如定语从句=甲龙的防御铠甲（修饰主体）。