设计理念与教育价值

该书采用‘玩中学’理论框架，每个游戏环节都对应CEFR Pre-A1级语言目标。例如恐龙配对游戏训练颜色和形状词汇，化石挖掘游戏融入数字1-10的英文表达。研究表明，多感官参与的学习方式可使儿童词汇保留率提升至75%。

内容架构解析

全书分为6大单元：1)恐龙认知（20种恐龙中英文名称）2)基础对话（问候/数量/颜色）3)动作指令（跑/跳/找）4)自然科普（栖息地/食物链）5)创意手工（立体折纸模板）6)家长指导页（含发音指南）。每单元设置3种难度梯度，适应不同学习阶段。

突破传统语言书局限，整合古生物学常识（如化石形成过程用‘first/then/next’句型描述）、基础数学（恐龙身高比较）和艺术创作（用英文指令完成涂色）。这种CLIL（内容与语言整合学习）模式被剑桥大学教育系列为最有效的儿童二语习得方法之一。

This is T-Rex. It's big.

这是霸王龙，它很大。

Triceratops like to eat plants.

三角龙喜欢吃植物。

Count how many dinosaurs?

数一数有几只恐龙？

Pterodactyls fly in the sky.

翼龙会飞在天上。

Let's find dinosaur fossils together!

我们一起找恐龙化石！

本书通过恐龙主题游戏实现语言启蒙、思维训练与科学启蒙的三重价值。建议家长每天使用15分钟，结合实物道具（如恐龙玩具）增强体验。配套的AR应用程序（扫描书中图案触发3D恐龙）可延伸学习场景，使英语学习成为孩子主动期待的活动而非任务。