课程设计理念

采用CLIL（内容与语言整合学习）模式，将英语与地理、历史知识结合。每节课对应一个虚拟航海坐标，如‘北纬15°的珊瑚岛’，孩子需完成语言任务解锁下一站。研究表明，这种‘任务链’设计能使学习留存率提升40%。

核心教学内容

包含200+基础词汇（方向、数字、海洋生物等）和50+实用句型（如‘Where is the...?’）。特别设计‘海盗术语’板块，如‘Ahoy!’（喂）、‘Land ho!’（发现陆地）等拟声词，强化语音敏感度。所有内容符合CEFR Pre-A1标准。

航线覆盖12个文化地标：埃及金字塔（学习形状词汇）、中国长城（数字练习）、亚马逊雨林（颜色认知）等。每个地点配套文化小贴士，比如在巴西站会介绍‘Obrigado’（谢谢）的葡萄牙语说法，培养多元文化意识。

提供‘家庭藏宝图’模板，家长可在家中设置英语线索寻宝游戏。建议每周3次、每次20分钟的‘航海日志’时间，用课程贴纸记录学习进度。附有发音指导视频，解决家长自身发音不准的顾虑。

The pirate ship has six colorful flags.

海盗船上有六面彩色旗帜。

We found treasure in the Caribbean Sea.

我们在加勒比海找到了宝藏。

The parrot can imitate the captain's speech.

鹦鹉能模仿船长说话。

Use the telescope to see distant islands.

用望远镜看远处的岛屿。

The nautical map is marked with red crosses.

航海地图上标着红色叉号。

该课程通过角色扮演和虚拟旅行打破传统英语教学的枯燥感，实测能使4-8岁儿童词汇量在3个月内增长2倍。建议搭配实体教具（如方向罗盘卡片）使用，并鼓励孩子用所学英语描述日常物品，将冒险延续到现实生活中。